武曌微微抬了抬手，语声平缓：
“既已领命，便退下去筹备奉宸府诸事。
尽早召集诸位学士，着手开馆修书。”
二人一同叩首行礼：
“臣等告退。”
起身之后，躬身缓步退出殿外。
殿门缓缓合上，武曌独自立在窗前，
望着殿外日光，
眼底的温和慢慢敛去，
重归帝王深沉的思虑。
她此举深意，
还为收拢文臣，安定士林。
当朝诸多文儒老臣，自视清高，
暗中疏离新政、抱团私议。
她将其尽数召入内殿修书，
一则恩宠加身、授以文功，
消解其抵触之心；
二则就近管控、规整言论，
杜绝私下结党、妄议社稷；
三则人尽其才，
让天下才子皆为大周所用，
不令贤才闲置、流于非议朝堂之途。
再有便是，规整教化，稳固国本。
乱世百家杂说盛行，
三教言论纷乱驳杂，
民间流言丛生、人心浮动。
《三教珠英》整编三教经典，
统一天下教化口径，
梳理治世大道、规整万民思想。
以文安世、以典固基，
让四海百姓、天下士子，
知治世礼法、明君臣纲纪，
这才是长治久安的帝王基业。
第四，补齐武周文治功业。
历代明君，皆有传世典籍垂名青史。
武曌开大周基业，定四海、安万民，
亦需有旷世巨著传世，
以文载德、以典传世，
昭示后世，武周一朝，
不止有铁血权柄，更有盛世文治。